På fritids i Sanda skola rasslar det ur plastbackar i jakten på den perfekta legobiten. Fritidspedagog Mikael Ringkvist beviljar bygglov på löpande band, mot betalning i legodollar.
– De får först ett bidrag och sedan köper de tomter, ansöker om bygglov och bygger upp affärsverksamhet eller villor, säger han och berättar att flera elever smart har gått ihop för att få råd att köpa de dyraste tomterna tillsammans.
Våren 2018 började Mikael, tillsammans med andra pedagoger och elever, att bygga den första legostaden.
– Vi ville ha igång en aktivitet som engagerar så många som möjligt där de lär sig hur samhället fungerar på ett roligt sätt, säger Mikael Ringkvist.
Sedan november i höstas har stad nummer två vuxit fram och den upptar nu större delen av ett klassrum på övervåningen.
Alfred Kvarnberg är snickare i samhället och köar hos Mikael för att få betalt för den swimmingpool han byggt.
– Det sker i ett elektroniskt banksystem i Excel i datorn, där har vi alla elevers namn och hur mycket de har på sina konton, säger Mikael Ringkvist.
Plötsligt stiger pulsen, hos alla utom legogubben som drabbats av plötsligt hjärtstopp på en gata i samhället. Att spelledaren Mikael snart är färdig deltidsbrandman blir glasklart.
– Ring 112! Ni måste göra hjärt-lungräddning nu, säger han och beordrar fri lejd för ambulansen.
Tack vare elevernas snabba ingripande överlever legogubben efter vård på stadens sjukhus.
– Som pedagog måste man hela tiden hitta på nyheter, förklarar Mikael Ringkvist.
Sedan arbetet med legostaden påbörjades har eleverna i Sanda skola lärt sig hur ett samhälle fungerar och är uppbyggt.
– På ett lekfullt sätt. Det är lärande lekande hela tiden, säger Mikael Ringkvist.
När Region Gotland nyligen delade ut årets förnyelsepris vann legostaden första pris och 20 000 kronor.
– Det är fantastiskt roligt, verkligen superkul, säger Mikael Ringkvist och berättar att pengarna ska användas till mer lego men också för att utbilda personalen.
Ett par fritids till på ön har redan inspirerats och satt igång byggen av egna samhällen.
– Det är så fritids ska vara – ett komplement till skolan där man får lära sig mycket, säger Mikael Ringkvist.
Agnes Hägg håller på att bygga upp en loppis, men behöver mer pengar. Kompisen Linnea Ankarsköld intill har tillsammans med sina syskon blivit så inspirerade att de börjat bygga en egen stad hemma.
– Jag har lärt mig om polis, brandmän och hur världen fungerar, säger hon.