LEDARE: Mer högskola på Gotland

Till hösten får Högskolan på Gotland fler studenter som verkligen studerar här på ort och plats. Det är glädjande av flera anledningar. Det har oroat mig att distansstudenterna svarat för en större och större andel av högskolans studenter. På sex år, mellan 2002 och 2008 ökade distansstudenternas andel från 17 till 63 procent vid högskolan.

När Högskolan på Gotland förvandlas till Högskolan på internet så säger det sig självt att den får mindre regional betydelse. Och den blir mindre intressant för det gotländska näringslivet.
Vidare är det ju inte alla utbildningar som lämpar sig för distansutbildning.
Ju mer sammansatt och komplicerat ämnet är, ju viktigare processen och samverkan med andra är, ju viktigare det blir att förstå sammanhang, desto svårare blir det att skapa en distansutbildning som håller måttet. En utveckling mot mer av distansutbildningar leder därför också lätt till akademisk utarmning.

Kanske är det därför det ibland har känts som att högskolan och Gotland har existerat i parallella universum. Trots att de finns på samma plats och i samma tid är beröringspunkterna för få. Och det borde innebär outnyttjade möjligheter för båda parter.
Sedan 2002 har andelen extern finansiering minskat kraftigt inom Högskolan på Gotland jämfört med andra högskolor. Istället har högskolan intäktsmaximerat de statliga anslagen genom inriktningen mot distansstudenter samtidigt som längre utbildningar ibland har fått ställas in på grund av brist på studenter. Från ett gotländskt perspektiv kan det inte vara en god utveckling.

När campus nu växer till hösten, när den verkliga närvaron ökar, så är det verkligen positivt. Jag hoppas att det är ett trendbrott.

Ledare: Mer högskola på Gotland