Hur kan en viktig kommunal förvaltning dra till med ett så pass bristfälligt beslutsunderlag när det gäller något så viktigt som våra barn och deras skolor? Jag påstår inte att det är fel att lägga ner Polhemskolan, men man har inte heller utrett om det är rätt.
Det finns alltså fyra kommunala skolor i norra Visby. St: Hans, Norrbacka, Polhem och Tjelvar. Samtliga av dessa lär ha sina respektive för- och nackdelar, men några sådana har alltså inte redovisats.
Vad jag vet så hyr Region Gotland också ut lokaler till en privatägd skola. Har man analyserat för och nackdelar med denna uthyrning? När går kontraktet ut? Varför kan inte vuxenutbildningen ha de lokalerna?
Vad gäller skolor tycker jag att fem till tio år är ett kort perspektiv. Förvaltningen och barn- och utbildningsnämnden borde fråga sig när det till exempel är dags för omfattande renovering av Tjelvar, Norrbacka och St: Hans. Vad kostar det? Behöver de byggas ut? Vad händer med biltrafiken i innerstaden om ännu fler låg- och mellanstadieelever måste hämtas och lämnas med bil vid St Hansskolan?
Varför kan inte vuxenutbildningen läggas där i stället? Skolgården är för liten för att främja barnens fysiska förmågor och så mycket till växter syns inte till.
Ska en skola läggas ned så måste alla alternativ upp på bordet. Både St:Hans, ┣Tjelvar och Norrbacka behöver också analyseras. Det är vare sig rättvist eller jämlikt att bara stänga en skola huxflux utan vidare resonemang.
För vi är ju jämlika... Eller?